29. srpna 2005 podepsal ředitel školy Ing. Radko Sáblík "Rozhodnutí o poskytnutí dotace z MPSV ". Tím skončily všechny potřebné formality, skončily dodatečné prověrky a kontroly, projekt "Přizpůsobení studijního oboru Informační technologie měnícím se potřebám praxe" byl vyhodnocen jako užitečný a od 1. září 2005 může škola projekt začít realizovat.

Realizace projektu předpokládá zapojení celkem 18 členů učitelského sboru a vedení školy.

Na přípravě školních učebních dokumentů se budou podílet především Ing. Yveta Scharnaglová, Mgr. Zbyšek Nechanický, Ing. Radko Sáblík a Ing. Dita Binderová.

Školní učební dokumenty pro studijní obor Informační technologie bude mít část specializační, která umožní studentům se věnovat zaměření, která studenty zajímají, která považují pro budoucí praxi za nejdůležitější.

Ve školním roce 2005/2006 je otevřeno specializační zaměření Grafické systémy, od školního roku 2006/2007 budou otevřeny specializační zaměření :

• Programování
• Počítačové sítě
• Grafické systémy

Školní učební dokumenty Informačních technologií jsou koncipovány tak, aby bylo možné po náležité přípravě školy zavést i další specializační zaměření.

Na přípravě a zavedení studijního oboru se bude podílet celý učitelský sbor, největší podíl však budou mít učitelé výpočetní techniky. Ti musí

• absolvovat cca 30 odborných kurzů a školení
• musí připravit odbornou učebnu počítačových sítí a správy počítačových serverů, modernizovat odbornou učebnu multimedií.
• Vyučující výpočetní techniky musí připravit 21 učebních textů pro výuku profilujících odborných předmětů. Tyto učební texty se stanou metodickým podkladem pro učitele a pomůckou pro žáky. Učební text bude vycházet z tématických plánů, bude obsahovat část týkající se nové probírané látky, dále část, pokud to bude možné, řešených příkladů, zadání na samostatné procvičování a zadání domácí úkoly.

Škola je si vědoma velké zodpovědnosti při zavádění studijního oboru Informační technologie, oceňuje finanční dotace, které škola získá od Magistrátu HMP, státní dotace od MPSV a dotací Evropského sociálního fondu.

Vyučující ocení pomoc i ze strany studentů, přijmou rádi různé nápady, podněty, ale i podklady, které se mohou využít z žákovských projektů .

Karel Fuksa